浙江省通用技术高考中设计应用题的教学解析

• 作者: 汤菊维
• 来源期刊: 教育研究与评论：技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 浙江省 高考试卷 应用题 解析
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 51-53
• 分类号: G632.474
• 字数: 2293字
• 语种: 中文

摘要

浙江省通用技术考试中设计应用题的解题对学生高考成绩的影响很大，教师要积极创设设计应用题的教学对策；树立立体观念。掌握草图法的基本技能；注意细节，关注身边事，提高学生的考试成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤菊维		4	1	1.0	1.0