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摘要:
高等林业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,在林业经济发展和生态环境建设中发挥着重要作用.随着高等教育管理体制的改革,如何发挥行业优势和保持办学特色成为高等林业院校面临的新课题.针对高等林业教育面临的尚未完全树立"科教兴林、教育为本"的战略思想、尚未形成完整的学科体系、专业和课程设置单一,实践教学环节薄弱,师资队伍结构不尽合理、缺乏大师级的领军人物、与林业主管部门间的联系减少、优质生源短缺、毕业生就业难度加大等新情况和新问题,通过深入调查、分析和研究,在高等林业院校发挥行业优势、强化学科建设、保持办学特色、提高教学水平等方面提出建议,包括树立以教育为本的思想,实施科教兴林战略;准确、科学定位,明确发展目标;强化行业特色,保持学科优势;优化师资队伍结构,增强办学实力;注重实践教学,坚持特色办学等.
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内容分析
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文献信息
篇名 高等林业院校保持办学特色的思考
来源期刊 中国林业教育 学科 农学
关键词 高等林业教育 办学思路 行业优势 办学特色
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 5-8
页数 分类号 S7-4
字数 4990字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2011.02.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张卫民 北京林业大学发展规划处 35 208 9.0 12.0
2 李芳 北京林业大学高等教育研究所 21 89 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等林业教育
办学思路
行业优势
办学特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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