擦亮眼睛，学会多角度观察生活——摆脱习作教学高耗低效的第一步

• 作者: 唐晓晖
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 观察生活 习作教学 眼睛 《语文课程标准》 习作能力培养 低效 学会 写作教学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 40-40
• 分类号: G633.34
• 字数: 1504字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》指出：“在写作教学中，应该培养学生观察、思考、表达和创造的能力。”观察是习作能力培养的第一环。鲁迅先生说过：“作文第一需要是观察。”尽管《语文课程标准》中关于“习作”的课程目标及实施建议的提出为学生写作减少了束缚，但要让学生“有东西可写”，还需要一双明亮的眼睛，多角度地观察生活。向生活要素材。