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摘要:
为推动实验室的发展,提高实验室使用效率,需对实验室进行系统的绩效评价.高校教学实验室的绩效评价指标体系由实验室及仪器设备使用、实验教学、科研与社会服务、实验室管理等4个一级指标和23个二级指标组成.当前对高校教学实验室的绩效评价还存在一定的问题.
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文献信息
篇名 高校教学实验室绩效评价体系研究
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 教学实验室 绩效评价 指标体系
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 实验教学管理
研究方向 页码范围 146-147
页数 分类号 G473|G482
字数 1863字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.02.050
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晶 浙江外国语学院教务处 29 169 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学实验室
绩效评价
指标体系
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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