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提高历史课堂讲授法效能浅议
提高历史课堂讲授法效能浅议
作者:
蒋雨虹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史教学
教学方法
教学设计
提高课堂质量
摘要:
系统性的历史知识以及历史事件发生深层原因、产生影响的分析等学生难以自己理解、体会的内容,决定了历史课堂教学离不开讲授法。实践证明,教师用言语讲解、学生以接受的方式学习这种教学形式,仍为传授历史知识的一个重要手段。
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文献信息
篇名
提高历史课堂讲授法效能浅议
来源期刊
中学政史地:教学指导版
学科
教育
关键词
历史教学
教学方法
教学设计
提高课堂质量
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
69-70
页数
分类号
G633.51
字数
1542字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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被引次数
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1
蒋雨虹
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历史教学
教学方法
教学设计
提高课堂质量
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中学政史地(教学指导版)
主办单位:
出版周期:
月刊
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语种:
chi
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6541
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