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把根留住——浅谈中国传统文化在低年级语文教学中的渗透
把根留住——浅谈中国传统文化在低年级语文教学中的渗透
作者:
叶成珠
原文服务方:
基础教育研究
中国传统文化
低年级语文教学
全国人大会议
全国政协会议
全国政协委员
《曲苑杂坛》
中央电视台
精神财富
摘要:
传统文化是中华民族宝贵的物质财富和精神财富,拥有五千年的文化是中国国力保持长久生命力的重要因素。但近年来,随着市场经济的冲击,根植于华夏沃土的传统文化这根血脉却有逐渐老化甚至断裂的危险。在2011年全国人大会议、全国政协会议的“两会”期间,全国政协委员、中央电视台《曲苑杂坛》制片人汪文华谈到这个话题时,
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文献信息
篇名
把根留住——浅谈中国传统文化在低年级语文教学中的渗透
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
中国传统文化
低年级语文教学
全国人大会议
全国政协会议
全国政协委员
《曲苑杂坛》
中央电视台
精神财富
年,卷(期)
2011,(19)
所属期刊栏目
教学探新
研究方向
页码范围
35-36
页数
分类号
G222.3
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-3275.2011.19.015
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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中国传统文化
低年级语文教学
全国人大会议
全国政协会议
全国政协委员
《曲苑杂坛》
中央电视台
精神财富
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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