高校网络群体性事件应对策略初探——以常州信息职业技术学院为例

• 作者: 周萍
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 网络群体性事件
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 63-64
• 分类号: G717
• 字数: 3149字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4644.2011.04.024

摘要

面对高校网络群体性事件日趋频繁的局面,常州信息职业技术学院采用专人负责网络监测、创建网络交流平台、公开发布官方消息、教师参与网络互动等方法积极应对,有效地预防了网络群体性事件。