变一变，让练习课彰显活力

• 作者: 廖荧
• 来源期刊: 中国教育科研论坛
• 学科: 生物学
• 关键词: 练习课 活力 数学课堂教学 主体作用 合作交流 情感态度 实际教学 新授课
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: Q55
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖荧		2	0	0.0	0.0