绩效评价要注意高校特色和教育规律

• 作者: 胡娟
• 来源期刊: 大学：学术版
• 学科: 工学
• 关键词: 绩效评价 教育规律 高校 高等教育 教育体系 观察者 芝加哥
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 32-33
• 分类号: TU984.712
• 字数: 858字
• 语种: 中文

摘要

中央教科所从绩效的角度评价高等教育，在形形色色的评价之中，我觉得形成了一个正确的方向，很有意义。作为一个观察者，我观察不同的学校，包括整个高等教育体系，他们怎么看待评价的问题。去年我有幸在芝加哥大学做了三个。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡娟	中国人民大学教育学院	37	193	6.0	13.0