语文教学低效症结：没有搞清楚三个问题

• 作者: 熊生贵
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 低效 张志公 理想 课程
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

中小学语文教学一直存在着效率不理想的严重问题,无论是张志公先生切齿痛批过的＂少慢差费＂＂耗时低效＂,还是被众人愤怒声讨为＂误尽苍生是语文＂,乃至课程改革新理念指导下的实践与反思,仍然没有从根本上解决问题：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊生贵		22	10	2.0	3.0