浅谈初中物理的新课导入

• 作者: 罗志德
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 新课导入 初中物理 运动形态 教学过程 物理教师 学习氛围 相互作用 现实生活
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 164-164
• 分类号: G623.2
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

物理学是研究物质最基本、最普遍的运动形态和物质的基本结构，及其相互作用、运动的基本规律的科学，它与现实生活中许多问题有着密不可分的联系，然而在教学过程中，有相当一部分学生认为物理枯燥、乏味、难懂，导致学生产生厌学的原因很多，教师的教学方式也是其中的重要原因之一，所以怎样上好物理课是值得每一位物理教师探索的。新课的导入，看似一个简单的问题，其实却在教学环节中起着至关重要的作用，精彩的导入方式，不仅可以给教学创造良好的学习氛围，同时还能为学习增添无穷的魅力。下面笔者就来浅谈几种新课的导入方法：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗志德		1	0	0.0	0.0