《世界海洋表层洋流的分布》分层教学设计

• 作者: 常莉
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 洋流 表层 海洋 世界 课程设计 有效课堂 分层教学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 走进课堂
• 页码范围: 41-42
• 分类号: G633.5
• 字数: 2481字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2011.11.018

摘要

笔者认为，课堂中或者说课程设计中的分层教学应包括四个主要方面，即目标分层、施教分层、作业分层、评价分层。这四个方面相互影响，相互作用，共同促进有效课堂的实现。下面以人教版“世界海洋表层洋流的分布”一节课程设计主要环节为例，分析分层教学思想在施教过程中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常莉	湖北大学资源环境学院	6	5	2.0	2.0