我国高校学生人格教育的路径研究

• 作者: 李莹 段爱萍
• 来源期刊: 陕西社会科学论丛
• 关键词: 高校 学生 人格 教育 路径
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 121-125
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

教育的真谛是育人,育人的核心是塑造人格.在以弘扬优秀传统文化和先进文化、陶冶高校学生的思想水平和道德情操为主旋律的高校学生人格教育中,应重点强化以下人格教育路径:1.注重加强思想政治认同引导,为塑造高校学生健康人格引领航向.2.不断提高教师人格魅力,为塑造高校学生健康人格树立榜样.3.切实增进校园文化建设,为塑造高校学生健康人格优化环境.4、重视加强心理健康教育,为塑造高校学生健康人格奠定基础.4.努力发挥社会实践功能,为塑造高校学生健康人格提供平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段爱萍	西北工业大学人文与经法学院	13	13	2.0	3.0
2	李莹	西北工业大学人文与经法学院	5	36	2.0	5.0