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摘要:
信息技术以其特有的形象性和科学性,在语文教学中显示出独特的魅力,它的容量之大、内容之广,促进了教学形式的多样、教学过程的优化和教学质量的提高。在语文教学中,适时应用信息技术进行教学,大大缩短了知识传授与反馈过程,增加了课堂教学中师生交流的机会,定能收到良好的教学效果。
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文献信息
篇名 让信息技术点亮课堂
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 应用信息技术 课堂教学 语文教学 教学形式 教学质量 教学过程 反馈过程 知识传授
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G424.21
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1 熊丽乔 9 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用信息技术
课堂教学
语文教学
教学形式
教学质量
教学过程
反馈过程
知识传授
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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