运用激励调动农村教师的工作积校牲

• 作者: 王启弼
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中小学 教师工作 激励 教育质量 中小学教师 兴奋状态 心理过程 按劳分配
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 4-5,9
• 分类号: G725
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2011.24.003

摘要

所谓激励，就是持续激发人的工作的动机，使其心理过程始终维持在一种积极的兴奋状态之中。简而言之，就是调动人工作的积极性。目前，在农村中小学中，存在教师工作积极性不高、教育质量下滑的现象。伟大的无产阶级革命家列宁同志曾说过：“在社会主义社会，按劳分配除按工资的形式体现外，还需要用奖金这种形式来鼓励完成或超额完成任务的集体和个人。奖金有利于调动集体经营者和劳动者的积极性。”我认为要解决农村中小学教师工作积极性不高、教育质量下滑的问题，就要运用激励来调动农村中小学教师的工作积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王启弼		1	0	0.0	0.0