创设有效问题情景 提高数学教学效果

• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 有效数学情景 课例分析 教学效率
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

数学教学中，教师可以通过问题吸引学生，激发学生的求知欲，让课堂充满智慧，让学生体验成功的乐趣，从而有效提高课堂教学效率。