着力打造特色提升核心竞争力——以焦作师范高等专科学校为例

• 作者: 刘文锴
• 来源期刊: 大学：学术版
• 学科: 经济
• 关键词: 师范高等专科学校 核心竞争力 美国威斯康星大学 经济发展服务 焦作 人才培养 发展历史 功能变化
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 经典案例
• 页码范围: 47-51
• 分类号: F270
• 字数: 4826字
• 语种: 中文

摘要

大学是人类文明的产物。从显性的大学发展历史看，大学的社会功能变化顺应了时代的意志和历史的需要，如西方18世纪以前，大学的唯一职能是培养人才；19世纪初，德国的柏林大学发展了大学“教学与科研”的职能；20世纪初，美国威斯康星大学提出了大学为社会、为州的经济发展服务的思想。但从隐性的大学本质看，大学功能的核心始终未变，即人才培养与服务社会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文锴		21	54	4.0	6.0