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摘要:
《园林树木学》是园林、园艺专业的主要专业课程之一,,它既是一门理论知识型学科,也是一门实践应用型的学科。因此,《园林树木学》要求理论教学与实践教学紧密结合,多年来可谓是一门较难讲授的课程。随着当前社会对应用型人才需求的加大,园林专业的培养目标也相应发生转变,给《园林树木学》教学带来一系列新问题,因此对《园林树木学》课程的教学改革调整势在必行。我们结合自身多年的教学实践,力求从教学内容和教学方式、考核体系及实践等方面进行课程改革探索,以期取得较好的教学效果,培养出合格的应用型人才。
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课程改革
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文献信息
篇名 高校园林园艺专业《园林树木学》课程改革探索
来源期刊 农业科技与信息:现代园林 学科 农学
关键词 园林 树木学 教学 改革 探索
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 S6-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢如伟 6 30 2.0 5.0
2 蒋亚华 5 12 1.0 3.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
园林
树木学
教学
改革
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业科技与信息(现代园林)
月刊
1003-6997
62-1057/S
大16开
2004
chi
出版文献量(篇)
2708
总下载数(次)
22
总被引数(次)
9157
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