为感受美而阅读

• 作者: 汪振林
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 感受美 引导学生 内心世界 健全人格 欣赏美 求美
• 年，卷（期）: ywtdb_2011,（4）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

热爱美、欣赏美、追求美是每个人的天性，美无时无刻不在激荡和净化着我们的心灵。而我们的阅读教学应该以学生身心的愉悦为基础，应该引导学生充分地体验作品的美，以求达到丰富学生的内心世界，构建学生健全人格的目的。因此，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪振林		3	6	1.0	2.0