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摘要:
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》作为高校政治理论课的一门主干课,承担着对青年大学生进行思想政治教育,为我国社会主义现代化建设培养建设者和接班人的重要任务,其教学效果至关重要.只有转变教学思想,更新教学内容,改进教学方法,更新教学手段,丰富实践教学,提高自身素质,完善考查评价方式,改变点名方式等,才能更好地实现中国化的马克思主义理论入脑入心,发挥该课在大学生思想政治教育中的实效性.
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文献信息
篇名 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学实效性探析
来源期刊 传承(学术理论版) 学科 物理学
关键词 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 教学方法 实效性
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 32-33,41
页数 分类号 O43-62
字数 4639字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2011.07.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈明乐 平顶山学院计算机科学与技术学院 6 43 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
教学方法
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
传承(学术理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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