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文献信息
| 篇名 | 让语文阅读教学走出误区 | ||
| 来源期刊 | 中国教育与教学研究杂志 | 学科 | 地球科学 |
| 关键词 | 阅读教学 语文课 误区 语文教学 老师 成绩 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 46-47 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | N031 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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