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摘要:
南通市中考以课程标准为依据,紧扣苏科版物理教材.试题覆盖科学内容中“物质、运动和相互作用、能量”三大主题的各个知识点,科学探究重点考查了实验设计、猜想论证、分析评估等探究要素.试题注重三维目标的融合,具有基础性、全面性、应用性、时代性、综合性、开放性和探究性等特点.试题注重导向功能,在真实情境中考查基础知识和基本技能,通过过程与方法的考查,区分学生的能力水平.笔者通过典型试题的剖析,解读试题命制的意图.
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文献信息
篇名 2011年南通市中考物理试题赏析
来源期刊 物理教师:初中版 学科 物理学
关键词 物理试题 南通市 中考 科学探究 基础知识 课程标准 物理教材 相互作用
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 O4-4
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1 李宝银 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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物理试题
南通市
中考
科学探究
基础知识
课程标准
物理教材
相互作用
研究起点
研究来源
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期刊影响力
物理教师:初中版
月刊
1002-042X
32-1216/O4
南京市湖南路47号凤凰台饭店1310室
出版文献量(篇)
674
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