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物理教师：初中版2011年第5期出版文献
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物理教师：初中版
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物理教学刊物。以中学物理教学的理论和实践为主要内容，配合教学进度，开展研究和交流。
主办单位：
苏州大学
ISSN：
1002-042X
CN：
32-1216/O4
出版周期：
月刊
邮编：
210009
地址：
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刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 新课改已经十年，中小学教学的新景象不断涌现，同时人们也在不断地对某些新景象提出质疑．比如，追求教学特色，是不是每个学校都要有与众不同的教学模式？学校与学校的模式不同，为什么同一学校中不同学科...
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刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 体现生活性是新课程的基本特征．科学教师应积极开发和充分利用生活的课程资源，以鲜活的、与学科密切相关的生活素材充实科学教学过程，使科学教学生活化．本文从情境创设“生活化”一引入新课，教学内容“...
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刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一位老师要上市级公开课，课题是《光的直线传播》，请我帮助准备．这期间我听了她三次“试上”，其中就“影子的成因”这一片段，三次都提出了修改意见．
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刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 充满问题生成和问题解决的课堂，一定是具有丰富思维、展现智慧的课堂．许多教师都明白这个道理，但常常还是担心课堂上出乱子，总希望一帆风顺，于是处处为学生“搭好桥”、“铺好路”，问题简单直接，学生...
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刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 物理概念是客观事物的物理本质属性在人们头脑中的反映，是构成物理学体系的基本单元．概念教学是大家经常思考的问题，其重要性无需多言，笔者主要就概念教学谈几点思考．
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刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 物理概念是研究物理现象、揭示物理本质属性时的科学抽象，是对事物的共同特征做出归纳和概括的一种思维形式．物理概念是表达物理规律、建立物理理论的基础，也是学生学好物理的关键．在教学中，我们不能让...
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刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 初中物理有多处涉及“快慢”的问题．不同的“快慢”有不同的物理意义，但比较快慢的基本物理方法是类似的．
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刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 苏科版《浮力》一节由三个活动组成．由于活动的编写与学校实验室器材不配套，要让探究活动真正有实效，教师的引导很关键．本节课教学充分体现了教师引导的有效性、适时性和启发性．
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9. 关矛物质比热容的实验改进刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 这是关于引入物质比热容概念的实验．基本思路是：给质量、初温相同的不同物质，用相同的热源加热，比较它们升高相同温度所用的加热时间，或者加热相同时间比较它们升高的温度．通过比较，发现不同物质在这...
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10. 用小制作、小实验激活课堂刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 物理要以物论理．课堂，尤其是初中物理课堂，应当是生动、有趣的．笔者尝试用小制作、小实验激活物理课堂，收到了很好的效果，现简要介绍如下．
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11. 用心备实验刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 实验是物理课的主心骨．用心备课，其中包括用心备实验，特别是新教师．有许多小实验，看起来很简单，如果凭感觉或想象行事，在课堂上很容易发生“意外”．因此，课前老师必须先做一做，有时甚至要多考虑可...
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12. 用实验解释浮力的典型问题刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 问题1：在水里上浮的物体受到浮力，那么在水里下沉的物体受到浮力吗？ 疑问缘起：浮在水面上的木块、泡沫塑料块需要用力往下摁，才能将它们压入水中，因为它们受到了水的浮力．而石头、铁块放入水中，...
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刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 2011年全国初中应用物理知识竞赛已落下帷幕，掩卷沉思，切实感受到试题具有贴近生活实际、突出物理知识应用、重视学生动手能力和科学探究的特点，有利于提高学生的科学素养，培养创新精神．
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刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 1．命题指导思想 坚持6个有利于：有利于全面贯彻党的教育方针；有利于促进义务教育阶段切实减轻学生过重课业负担，全面推进素质教育；有利于推进课程改革，全面提高教育教学质量；有利于建立科学的评...
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15. 2011年南京市中考物理试题赏析刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 2011年南京市物理中考试卷立足课程标准和教材，整卷文字简洁流畅，阅读量适中，插图与试题素材多来自课本，一方面让考生对试题的情境感觉亲切，另一方面也增强了学生答题的信心．试题联系社会热点，生...
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16. 有关滑动摩擦力的实验考查刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验，广东中考分别在2006年和2010年进行考查．我市考查结果所显示的难度系数分别为0．49和0．57，比当年全省显示的0．54和0．6难度系数低．结合...
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17. 在行动中开展物理教育研究刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 物理学科的教育教学研究是用科学的理性精神与人文精神来考察物理教育教学现象、教学规律以及教、学双方在教学动态过程中的相互作用，并且通过一定的方法和途径改革物理教学原有的结构、内容和形态以满足教...
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18. 物理教师的基本素养刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 物理教师不仅要精通本学科的知识，还应具备学科专业和教育专业的基本素养．美国理科教师协会（NSTA）会长典白礼博士在他所著的《如何做一个中学理科教师》一书中，列举了关于理科教师素质的15个问题...
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19. “冒险”的尝试与思考刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在一次有领导听课的课堂上，笔者上了一次自认为值得的“冒险”课．临时决定离开教材安排和事先的备课．但是，正是这节课使笔者有所感慨．
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20. 浅谈“引趣入学”刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 中小学《科学》教学，应特别重视“引趣人学”．有趣的活动很多，而作为教学的有趣活动，必须注意将趣味指向学习的主题．
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刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 凸透镜成像规律可以概括为：“一焦分虚实，二焦分大小，物近像远像变大”；成虚像时，“物距增大，像变大”．其中，正确理解“物近像远像变大”这一规律，对于解决利用凸透镜工作的光学元件的调节问题很有...
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22. 近年部分中考实验题赏析刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 近些年的中考，繁难计算题减少，但实验探究的要求有所提高．这反映了，物理中考更加体现物理学科特点，更加重视认识问题和解决问题能力的培养．这种趋势提醒我们，物理教学的重心要加以调整．
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23. 信息题的特点和解题策略刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 信息题也叫情景题．以新情景来考查学生读题审题、获取信息、处理信息的能力，应用物理知识分析与解决问题的能力，以及物理研究方法的应用能力等等．
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24. 图像类中考题例析刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 物理图像所包含的内容十分的丰富，利用它解题时不仅可以避免复杂的运算过程，还可以表达用语言难以表达的内含．所以，灵活运用图像法，对解决物理问题，往往会起到事半功倍的作用．
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25. 以航天为背景素材的试题刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 题11969年7月，“阿波罗”11号登上月球，宇航员在月球表面安装了供激光测距用的光学反射器．从此，人们开始用激光测距的方法来测地月距离，其误差不超过10cm．从地球上发出脉冲激光柬，经反射...
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刊名： 物理教师：初中版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本刊宗旨 服务教师专业发展·服务课程改革实践·服务教学质量提升
物理教师：初中版基本信息
| 刊名 | 物理教师：初中版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 苏州大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-042X | CN | 32-1216/O4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | wljs@suda.edu.cn |
| 电话 | 0512-65113 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路47号凤凰台饭店1310室 |
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