大学英语教学中的计算机辅助语言教学

• 作者: 尹朦
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机辅助语言教学 大学英语教学 优势 弊端
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 课程建设与实践教学
• 页码范围: 118-119,133
• 分类号: G434
• 字数: 2620字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.15.043

摘要

计算机辅助语言教学可以为学生提供更多的感性材料,创造生动的语言学习环境。计算机辅助语言教学模式改革了教学结构,优化了教学过程,提高了教学质量,有助于取得最佳的教学效果。同时,计算机辅助语言学习也有其自身的局限性,针对这一问题提出了相关对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹朦		3	1	1.0	1.0