“工学结合-技能为导向”人才培养模式探索——以高职汽检专业为例

• 作者: 胡新林
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 技能导向培养模式
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 72-74
• 分类号: G712
• 字数: 2305字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8772.2011.04.018

摘要

针对培养适应市场需求的、具有高技能的汽车检测与维修技术职业技术人才,提出了在＂工学结合＂的基础上,以＂技能为导向＂的人才培养模式。该人才培养模式突出职业技能的培养,设置典型工作任务为载体的教学情境,遵循＂校企一体、职业技能训练不间断＂的原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡新林		10	24	4.0	4.0