《动态网站开发》课程职业情境化的教学设计

• 作者: 范新灿 赵明
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 动态网站 职业情境 工作任务
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 专业课程与改革
• 页码范围: 64-66
• 分类号: G712
• 字数: 2407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2011.03.019

摘要

教学面临的最大困境之一就是理论知识与职业实践的分离,尤其对于高职教育,如何在课程学习中获得职业的感性认识,并积累大量的宝贵开发经验,是值得研究的课题.以《动态网站开发(JSP)》课程为例,阐述如何将软件开发的职业情境引入实际的教学中,将接受知识的认知活动与企业化的开发环境相结合是一种有益的尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵明		12	100	4.0	10.0
2	范新灿		27	186	7.0	13.0