新理念下的口语交际教学探微

• 作者: 康燕丽
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育视窗
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

口语交际教学内容的明确提出,具有深刻的意义.这一明确规定,从信息儿时代的社会需要出发,以人的发展为最终目的,充分体现了大语文教育观.口语交际训练是观察、聆听、表达、合作、收集信息、处理信息等能力的综合训练.搞好口语交际的教学,有助于学生感情的交流,培养学生听的能力、表达能力、交往能力、思维能力,提高他们的语文水平和认识水平.同时,还能养成有札貌、认真听别人说话的习惯,以及尊重他人、懂得合作等良好的思想品质.因此,在各年段的教学中,我们都应给予足够的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康燕丽		2	0	0.0	0.0