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新课程理念下如何使用教材
教材
化学
知识面
在新课程理念下如何解读教材
数学本质
数学课程
合理
新课程理念下如何构建初中数学高效课堂
新课程理念
初中数学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程理念下如何驾驭教材
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 高校课堂
研究方向 页码范围 93-94
页数 分类号 G633.7
字数 2331字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小林 2 0 0.0 0.0
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数理化学习(教育理论)
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chi
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