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摘要:
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护理心理学教学改革探讨
新时期
护理心理学
教学
改革
实习护生伦理认知状况调查及分析
实习护生
伦理
认知状况
多种体验教学在《护理心理学》课程中的应用
《护理心理学》
体验教学
传统教学
护理心理学双语教学的实施与思考
护理心理学
双语教学
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实习护生对《护理心理学》教学及相关因素认知状况的调查分析
来源期刊 咸宁学院学报(医学版) 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 531-534
页数 分类号 R47
字数 3407字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0635.2011.06.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗菊英 咸宁学院护理学院 19 72 4.0 7.0
2 王咏 咸宁学院护理学院 1 1 1.0 1.0
3 庞凌瑜 咸宁学院护理学院 2 1 1.0 1.0
4 廖宗峰 咸宁学院护理学院 1 1 1.0 1.0
5 杜珊 咸宁学院护理学院 1 1 1.0 1.0
6 宋福艳 咸宁学院护理学院 2 13 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
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2016(1)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北科技学院学报(医学版)
双月刊
2095-4646
42-1839/R
大16开
湖北省咸宁市温泉咸宁大道88号
1987
chi
出版文献量(篇)
6402
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1
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