小说教学内容的确定

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 经验世界 语文教师 小说教学 确定 小说文本 语文教学 教学视野 语文阅读教学 教什么 教学内容
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

教什么比怎样教更重要,这理应成为语文教师的共识,因为如果教学内容出了问题,其教学的价值取向就一定出了问题,教学也就是失败的甚至是危险的.然而在实际的语文阅读教学中,却有为数不少的教师关注点仍首先聚焦于怎样教,并未首先关注教什么.小说作为纯文学体裁,是作家经验世界和情感世界的形象载体,是作家精心锤炼和建构而以形象世界所呈现的创造产品.面对这样的教学文本,该如何准确确定其教学内容呢?本期我们特别约请江苏省特级教师、教授级高级教师冯为民老师来谈谈他对这一问题的认识.