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摘要:
词汇教学是英语学习应着重克服的一道难关.本文针对当前初中英语词汇教学高投入低产出的现状,从语音人手,提出一系列词汇教学方法和策略,以求化"苦"为"乐",帮助学生突破词汇关,提升初中英语教学成效.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "词"海无涯"乐"作舟
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 词汇教学 寓教于乐
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教师随笔
研究方向 页码范围 279
页数 分类号 G633.3
字数 2872字 语种 中文
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1 陈卫真 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
词汇教学
寓教于乐
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相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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