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跳出“陷阱”,柳暗花明
跳出“陷阱”,柳暗花明
作者:
王建成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
陷阱
新课程改革
能力要求
高考试题
解题能力
地理
摘要:
随着新课程改革的深入开展,地理高考试题对分析问题和解决问题的能力要求越来越高,同学们在做题时常常会一不小心就陷入题目设置的“温柔陷阱”而导致错解。笔者就地理题中常见的“温柔陷阱”的呈现方式及对策予以总结,以期激活同学们的思维,提高同学们的解题能力。
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文献信息
篇名
跳出“陷阱”,柳暗花明
来源期刊
中学政史地:高中文综
学科
地球科学
关键词
陷阱
新课程改革
能力要求
高考试题
解题能力
地理
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
解题锦囊
研究方向
页码范围
96-100
页数
分类号
P9
字数
3180字
语种
中文
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能力要求
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学政史地(高中文综)
主办单位:
河南大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
41-1380/G4
开本:
32开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-314
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2141
总下载数(次)
2
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