提高教学服务质量 培养学生学习兴趣

• 作者: 张莫兰
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生整体素质 教学服务质量 学习兴趣 培养 教学实践 生源情况 数学教学 教学活动
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G522.72

摘要

从教学实践来看，中职数学教学正面临着前所未有的挑战：一是生源情况不太理想，学生整体素质参差不齐；二是中职教学活动中，基础学科与技能学习之间教学资源的分配存在着固有的矛盾等，从而导致学生厌学，教师难教。从学生的角度来看，基础知识掌握不够，学习技能欠缺，对数学学习存在恐惧心理；从教师的角度来看，教师的努力与汗水得不到回报，与学生之间找不到共同的教学语言。