在精细管理中走出集体备课之怪现状

• 作者: 陆亚东
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 集体备课 计划管理 过程管理 评价管理
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 科研导航
• 页码范围: 32-33
• 分类号: G40-03
• 字数: 2562字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2011.07.013

摘要

集体备课是一项校本教研活动,对提高课堂教学效率以及教师专业成长有着及其重要的作用.当前一些学校在开展集体备课活动时,出现了很多怪现状.本文从集体备课活动计划、目标的制定管理,集体备课活动过程的管理,二次备课及活动评价管理等方面进行了多角度阐释,提出了解决问题的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆亚东		3	2	1.0	1.0