现代教育技术与高校学科课程整合的研究

• 作者: 罗玲娟
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育技术 信息技术 课程 整合
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 高校建设
• 页码范围: 9-10
• 分类号: G642
• 字数: 2559字
• 语种: 中文

摘要

信息技术与学科课程整合是一场深刻的教学理念、教学方式变革，在这场变革中，不断地对整合的理论和实践进行反思，将有助于整合探索的良性发展。通过现代教育技术和教育资源的整合丰富了教学资源，促进了教学过程的转变，改善了教学模式和教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗玲娟		13	109	4.0	10.0