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文体分类意识下小学语文阅读教学的有效策略
小学语文
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面向中文阅读理解复杂选项分类研究
复杂选项
分类
中文阅读理解
语文教师专业阅读悖论探究——基于知识分类学习论的解释和破解
语文教师专业阅读
阅读低效
阅读悖论
知识分类
阅读策略
RFID系统阅读器反碰撞算法分类与研究
RFID
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阅读器碰撞问题
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时代英语：高三版
主办单位：
四川天地出版社有限公司
出版周期：
双月刊
ISSN：
1671-2757
CN：
51-1615/H
开本：
出版地：
四川省成都市金府路799号金府国际1栋1
邮发代号：
62-280
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2209
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