小学数学学习评价探讨

• 作者: 倪树才
• 来源期刊: 特区教育
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学一线
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对学生的数学学习进行评价,是数学课程改革的一个重要方面.对学生学习进行评价,其主要目的是为了反映学生数学学习的成就和进步,发现学生在学习中存在的困难,全面了解学生数学学习的历程,使学生形成正确的学习预期.小学生正处于身体思想不断发育的过程中,各年级学生的理解能力、接受能力各不相同,因此,对不同学习阶段的学生,要采取不同的评价方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪树才		5	0	0.0	0.0