高校微机原理教学改革与实践

• 作者: 桑亚群
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 工学
• 关键词: 高校 微机原理 教学改革 实践
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: TP301

摘要

高校理工专业微机原理教学应根据各专业学生的特点制定合理的教学内容和方法;随着微机技术的发展不断更新教学内容,改进教学手段;加强实践环节,提高学员的感性认识;教师不断更新自身知识结构进行教学研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑亚群	西安科技大学计算机学院	8	10	2.0	2.0