浅析解决日语口语能力低下的对策

• 作者: 张娅萍
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 日语口语能力 课堂 课外 环境 兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G647.38

摘要

中国外语类专业大学毕业生的通病就是：书面阅读还可以,口语不行,听力很差,书写凑合。而在中日交流日益加深的当今社会,不仅需要能看、读外语的笔译者,更需要能用日语来交流的口译者,外语教学要培养的是＂听说读写译＂的全方位能力,只会读而不会讲已不能顺应社会发展的需要,所以提高外语口语能力势在必行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娅萍	延安大学外语学院	24	16	2.0	3.0