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摘要:
体操教学训练中导致学生产生恐惧心理的因素有主观原因、外界因素等,影响了体操教学训练的质量。消除学生恐惧心理的策略一是"多鼓励、多表扬",培养学生良好的兴趣爱好;二是灵活运用组织教法,消除学生恐惧心理的诱因;三是培养学生坚强的意志品质;四是适时增加游戏性的动作练习,让学生体验成功的喜悦。
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跨栏跑
恐惧心理
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因材施教
如何克服中学生上器械体操课的恐惧心理
克服
中学生
器械体操课
恐惧心理
身体素质
保护措施
如何克服中学生上器械体操课的恐惧心理
克服
中学生
器械体操课
恐惧心理
身体素质
保护措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体操教学训练中消除学生恐惧心理的策略研究
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 体育
关键词 体操 教学训练 恐惧心理 消除策略
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号 G832
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海英 宝鸡文理学院体育系 58 177 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
体操
教学训练
恐惧心理
消除策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
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