实习医学生沟通技能评估及相关因素分析

• 作者: 曾凯 李映兰
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 实习医学生 医学沟通 实践经历 沟通技能
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 10-12
• 分类号: R47|G526.5
• 字数: 3289字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/hlxzz.2011.05.010

摘要

目的 了解实习医学生沟通技能现状并探索其相关因素.方法 采用自行设计的一般资料问卷及沟通行为自我评价量表对260名医学生进行问卷调查.结果 医学生在与患者的沟通、对特定疾病或具体健康问题指导、与医务人员的沟通三方面的得分分别为3.26±0.55、3.00±0.69、3.43±0.64.医学生对受虐待/暴力及艾滋病患者的指导、与愤怒敌对的患者沟通评分低于3分.不同专业医学生的沟通技能6个条目得分比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).沟通实践经历与医学生沟通技能自我评价得分呈正相关(P＜0.01).结论 医学生沟通技能普遍较差,麻醉专业医学生在某些方面的沟通技能高于其他专业;医学生与患者沟通的技能与其既往实践经历有关.需根据不同专业进行针对性的沟通技能培训并注重实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李映兰		154	2568	23.0	45.0
2	曾凯	复旦大学护理学院	3	55	3.0	3.0