作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
中职学校语文教学方法探索
中职学校
语文教学
因材施教
提问引导
参与认识
愉快教学
中职语文教学现状与对策探索
现代职业教育
中职语文
教学现状
中职语文教学技巧探讨
中职语文
教学技巧
探讨分析
基于装饰专业信息技术的中职语文教学探索
专业融合
语文教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 抓住适用性,探索中职语文教改之路
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 语文 适用性 中等职业学校 学习目的 教改 中职 教学目的 教学大纲
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘利民 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文
适用性
中等职业学校
学习目的
教改
中职
教学目的
教学大纲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导