常态课何时与展示课“平起平坐”

• 作者: 王守立
• 来源期刊: 中国教师与教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 展示课 常态课 基础教育课程改革 情感态度价值观 优秀教师 以人为本 合作探究 示范课
• 年，卷（期）: zgjsyjyjxyj_2011,（11）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王守立		7	0	0.0	0.0