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摘要:
新课程注重学生学习方式的变革,在初中数学学习过程中“自主探索”是新课程大力提倡的学习方式,因此我们教师在课堂教学中要越来越注重让学生进行自主探究,让每个学生自觉主动地想学、要学、会学,始终成为一个发现者、研究者、探索者:让课堂焕发出生命的活力.
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文献信息
篇名 新课程背景下初中数学有效课堂教学的策略
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 新课程 初中数学 策略
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G424
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1 俞正南 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
初中数学
策略
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期刊影响力
中国校园导刊:教育版
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