大学英语翻译教学活动中学生词汇意识的培养

• 作者: 杨劲松 陈金莲
• 来源期刊: 广东医科大学学报
• 关键词: 翻译教学 词汇意识
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育学研究
• 页码范围: 588-590
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4057.2011.05.046

摘要

词汇意识对翻译质量起重要的作用.该文从词汇语境意识、词汇逻辑意识、词汇搭配意识和词汇文化意识4个方面阐述了如何在翻译教学活动中加强学生词汇意识的培养,并通过具体案例进行实证分析,旨在通过有目的的翻译教学活动培养学生的词汇意识,从而提高学生的翻译能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨劲松	广东医学院外语教学部	93	282	8.0	14.0
2	陈金莲	广东医学院外语教学部	16	68	5.0	8.0