高职院校学生人文素质教育的现状与对策

• 作者: 任永辉 周丹
• 来源期刊: 中国建设教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 大学生 人文素质教育 现状 对策
• 年，卷（期）: zgjsjy_2011,（Z5）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5

摘要

人文素质教育主要由人文社科知识和人文精神构成,人文素质教育通过人文社科知识传授、重在培养和塑造人文精神。人文素质的高低,直接影响着大学生的理想与对生活方式的追求,也左右着大学生在消费活动中的价值取向。因此,提高我国大学生的人文素质,使之人格、人性、人伦完美,是教育工作者的一项义不容辞的职责。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任永辉		133	149	7.0	8.0
2	周丹		27	36	3.0	6.0