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摘要:
随着国际交流的增强,对外贸易也越来越多,实用英语的重要地位日益凸显,但学生对此类文章学习的积极性普遍不高,学习策略也较欠缺.本文以220名非英语专业学生为研究对象,对实验班学生实施教改,采取全新授课模式,就如何激发学生自主性学习实用英语的动机,内化学习策略,提高实用英语的自主学习能力进行实证研究.
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文献信息
篇名 培养学生实用英语自主学习能力的实证研究
来源期刊 岱宗学刊-泰安教育学院学报 学科 文学
关键词 实用英语 自主性 实证研究
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 102-103
页数 分类号 H319
字数 2277字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王萍 泰山职业技术学院基础部 8 2 1.0 1.0
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实证研究
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