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摘要:
无论从社会需求还是专业建设发展上来看,物流专业都是一个新兴发展的学科.为迎合高职教育"工学结合"的要求,物流管理专业亟待探索和研究双师结构的教学模式.本文以<仓储与配送实务>课程为例,对本课程双师结构的教学模式进行探索,以便对物流专业的教学改革提供参考.
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高职院校土建类"双师结构"教学团队建设研究
高职院校
土建类
双师结构
教学团队
加强高职物流管理专业实践教学
高职
物流管理
实践教学
实训基地
中职物流专业课堂教学模式选择——以配送实务为例
教学模式
配送实务
行动导向教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校物流管理专业双师结构教学团队的探索——以《仓储与配送实务》课程为例
来源期刊 科技经济市场 学科 经济
关键词 高职 双师结构 物流管理 仓储与配送
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 125-127
页数 分类号 F252-4
字数 3888字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3788.2011.03.055
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑芳 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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高职
双师结构
物流管理
仓储与配送
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1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
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