新课改背景下高中数学课堂教学创新的研究

• 作者: 安婧
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中教学 教学创新
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 222
• 分类号: G632
• 字数: 2122字
• 语种: 中文

摘要

《高中数学新课程标准》明确指出教学教学要体现课程改革的基本理念,随着创新教育的发展及对创新教育研究的不断深入,其重点和难点已自然转向教学创新研究上,因此,在教学教学中落实数学创新教学探索一条真正意义的培养学生的创新意识和创造性思维之道显得十分必要.课堂教学在教育教学中的地位和作用,课堂教学的改革和创新,课堂教学中如何有效培养学生的创新精神和创新能力,课堂教学自身具有的综合性、复杂性及创造性等特征,这些原因共同形成了大家对课堂教学进行研究和创新的无限动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安婧		1	0	0.0	0.0