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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课改背景下,对高中学科教学质量提出了更高要求,这就要求教师转变成绩为主的观念,更加注重学生综合能力的提升.高中数学是一门有着较强系统性与较高复杂性的学科,知识点抽象难懂且联系性强,采用传统的课堂教学方法很难满足全体学生的学习需求,如何打造优质数学课堂已经成为热议话题之一.对高中数学课堂教学的有效措施进行研究,希望对相关工作者有所帮助.
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新课改背景下高中数学课堂提问策略探析
新课改
高中数学
课堂提问
打造高效的高中数学课堂的实践分析
高中数学课堂
存在问题
课堂设计
解决措施
新课标背景下的高中数学课堂教学研究
新课标
高中数学
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课改背景下打造优质高中数学课堂的措施研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 高中数学 优质课堂
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中数学
优质课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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